Винительный Падеж Без Предлога (Akuzatif Halin Edatsız Kullanımı)

Винительный падеж Без Предлога употребляется без предлогов с глаголами. В сочетании с именинами винительный падеж без предлога не употребляется. 
(Akuzatif hâl edatsız kullanılırken fiillerle kullanılır. Akuzatif hâl isimlerle çekimlendiğinde edata gerek yoktur.)

1. Винительный падеж употребляется для обозначения объекта действия, лица или предмета, на который переходит действие.
Рабочие строят (что?) дом.
Отец читает (что?) газету.
Мать любит (кого?) сына.

Глаголы, после которых может стоять существительное в винительном падеже без предлога, отвечающие на вопросы кого? что? -- называются переходными
(Ardından akuzatif hâlde bir isim çekimlenmiş edatsız kullanılan fiiller кого? что?  sorularına yanıt verir. Bu fiillere geçiş fiilleri denir.)

Переходные глаголы могут обозначать физические действия, восприятие, чувство, речь и др.

(Geçiş fiilleri fiziksel hareketleri, algısal durumları, hisleri, iletişimi ve bunun gibi durumları ifade etmek için kullanılabilir.)

Aşağıda bu fiiller için örnekler bulabilirsiniz: 

Несовершенный Вид:                                   Совершенный Вид:
строить                                                                  построить                         дом
шить                                                                      сшить                                 платье
убирать                                                                 убрать                                комнату
брать                                                                     взять                                  книгу
класть                                                                    положить                         тетрадь
ставить                                                                 поставить                         стакан
вешатьб                                                                повесить                           пальто
видеть                                                                   увидеть                            друга
смотреть                                                               посмотреть                      картину
слышать                                                               услышать                          пение
слушать                                                                прослушать                      лекцию
чувствовать                                                         почувствовать                 боль
испытывать                                                          испытать                         беспокойство
замечать                                                               заметить                           недостатку
любить                                                                     ---------                         родину
ненавидеть                                                             -------                             врага
презирать                                                                -------                             труса
ценить                                                                       ---------                        человека
помнить                                                                    ----------                       песню
понимать                                                              понять                              объяснение
изучать                                                                  изучить                             вопрос
решать                                                                   решить                              задачу
учить                                                                  выучить                            стихотворение
рассказывать                                                        рассказать                         сказку
объяснять                                                             объяснить                         правило
сообщать                                                               сообщить                         новость
говорить                                                               сказать                               правду
благодарить                                                          поблагодарить                 товарища
поздравдлять                                                        поздравить                        товарища
вспоминать                                                          вспомни                            друга
встречать                                                             встретить                           сестру
ругать, бранить                                                 ----------                              мальчика
ждать                                                                   ------------                          товарища

2. Винительный падеж в сочетании с любыми глаголами может употребляется для обозначения определенного отрезка времени, в течение которого происходит действие.
(Akuzatif hâlde eylemin yapıldığı belli bir zaman dilimini ifade etmek için  herhangi bir fiil kullanılabilir.)
 
   Существительное в винительном падеже отвечает при этом на вопросы сколько времени? как долго?  как часто?
(Akuzatif hâlde kullanılan sorular: сколько времени? как долго?  как часто? )


Мы жили (сколько времени?) всё лето в деревне.
Он отдыхал (сколько времени?) неделю.
Второй день идёт дождь.
Мы занимаемся русским языком (как часто?) каждый день.
Студенты слушают лекции по политической экономии каждую неделю.

3. В  сочетании с глаголами движения винительный падеж может обозначать определенный отрезок  пространства. 
(Hareket fiilleri akuzatif hâlde kullanıldıklarında belli bir zamanı belirtebilir.)

Половину  дороги мы ехали  на машине.
Всю дорогу они шли молча.
Мы прошли километр и увидели реку.

4. Винительный падеж употребляется в сочетании с глаголами стоить  и весить для обозначения цены и веса.
(Akuzatif hâl fiyat ve ağırlık ifade etmek için kullanılabilir.)

Книга стоит рубль.
Камень весит тонну.
Мешок весит десять килограммов.





   

Творительный Падеж Без Предлога = (Edatsız İnstrumental Durum)

1. Творительный падеж употребляется для обозначения орудия действия: 
(İnstrumental durum amaç/fiil için kullanılan aracı ifade ederken kullanılır.)
писать (чем?) карандашом, ручкой; вытирать доску (чем?) топором: махать (чем?) рукой, платком.

2. Творительный падеж употребляется для обозначения образа действия (для обозначения того, как происходит действие). Существительное в творительном падеже отвечает при этом на вопрос как?
(İnstrumental durum fiilin nasıl gerçekleştiğini ifade ederken kullanılır. как? sorusuna yanıt verir.)
Наше хозяйство расвиваетсябыстрыми темпами (как развивается?)
Кто-то быстрыми шагами  вошёл в комнату. (как вошёл?)
Он заговорил с нами весёлым голосом  (как заговорили?)

Существительное в творительном падеже, показывающее, как происходит действие , может обозначать предмет, с которым сравнивают другой предмет:
(İnstrumental durum hareketin başka bir nesne ile karşılaştırılarak ya da benzetilerek fiilin nasıl gerçekleşeceğini ifade ederken kullanılır.)
Тропинка вилась змеёй (или как змея)
Время летит птицей (или как птица)(Zaman kuş gibi uçar gider)

3. Творительный падеж может обозначать место передвижения. (İnstrumental hâl hareketin nerede gerçekleşeceğini ifade ederken de kullanılabilir.)
Отряд шёл (где?) берегом реки (или по берегу реки)
Заяц выскочил из леса и побежал полем (или по полю)
Дорога шла сосновым лесом (или через лес)

4. Творительный падеж может обозначать время. (İnstrumental hâl zamanı ifade ederken kullanılabilir.)
Выйти (когда?) ранним утром ; вернуться поздним вечером  ; ехать тёмной ночью ; работать ночами (или по ночам -- дат.п.) ; заниматься целыми днями (или по целым дням-- дат.п.) ; встречаться вечерами  ( или по вечером-- дат.п.)

5. Творительный падеж может служить для обозначения способа передвижения. 
(İnstrumental durum seyahet edilen araç türünü ifade ederken kullanılır.)
Ехать поездом, пароходом,трамваем, лететь самолётом (или на поезде, на пароходе, на трамвае, на самолёте-- предл.п.)

6. Творительный падеж употребляется при обозначении разницы.
(İnstrumental durum karşılaştırma yaparken kullanılabilir.)
Он пришёл часом позже (или:  на час (винит.пад.) позже) , чем я. (O, benden bir saat sonra geldi)
Брат двумя годами старше сестры (или: на два года  старше).

7. Творительный падеж употребляется для обозначения действуюшего лица, если действие обозначается: 
(İnstrumental durum eğer fiil ifade ediliyorsa zamiri gösterirken kullanılır)
а) глаголом в страдательной форме (fiil pasif formunda ise)
  (задание выполняется  студентами ежедневно. Диссертация защищена  аспирантом в срок)
б) существительным (isim)
 (выполнение задания студентами, защита диссертации аспирантом).

8. Творительный падеж употребляется в сочетании с прилагательными довольный, бедный, богаты.
(İnstrumental hâl mutlu, fakir, zengin gibi sıfatlarla birlikte kullanılabilir.)
Руководитель доволен работой.
Учительница довольна учениками.
Урал богат полезными ископаемыми.

Глаголы Требующие Творительного Падежа
(İnstrumental Durumunda Kullanılan Fiiller)

1. Творительного падежа требуют следующие глаголы;
(İnstrumental durumunda şu fiiller kullanılır:)

быть (н.в.) Он был инженером. Он будет инженером.
стать (с.в.) Он стал инженером. Он станет инженером.
являеться (н.в.) Наука в СССР явлается достоянием всех прудящихся.
казаться (н.в.) Пароход издали казался точкой.
оказаться (с.в.) Точка , которую мы заметили на горизонте, казалась пароходом) и некоторые другие глаголы.

2. Творительного падежа требуют следующие глаголы:
(İnstrumental durumunda şu fiiller kullanılır:)
Несовершенный Вид
а) руководить  - семинаром , строительством, работой
управлять- править - государством, кафедрой
заведовать - магазином, библиотекой, кафедрой
командовать - ротой , батальоном, полком
распоряжаться- средствами, любьми 

б) располагать - временем , возможностями
обладать - способностями , знаниями , опытом
владеть - языком , оружием, техникой, землёй
овладевать - знаниями, языком, техникой

в) интересоваться - литературой, музыкой, техникой
увлекаться -работой, искуссвом
любоваться - видом,картиной, природой
восхищаться -
восторгаться - красотой, книгой, смелостью
наслаждаться - покоем, музыкой
гордиться - успехом, результатами

г) заниматься - спортом, русским языком, исторей
пользоваться - советом, опытом, словарём
дорожить - доверием, дружбой, человеком
жертвовать - жизнью, удобствами
рисковать - жизнью

д) в сочетании с глаголами работать, выбирать -выбрать и назначать - назначить существительное в творительном падеже обозначает должность или профессию.
(работать, выбирать -выбрать и назначать - назначить  fiilleri instrumental durumda bir mesleki pozisyonu ifade ederken kullanılır.)
Он работает на заводе инженером.
Его назначили директором.
Собрание выбрало его делегатом на конференцию.

РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ С ПРЕДЛОГАМИ = Edatlarla Genetiv Hâl

С родительным падежом употребляются следующие предлоги:
(Genetiv durumunda şu edatlar kullanılır:)

1 - на вопрос «где»  («где»  nerede? sorusuna yanıt veren edatlar)
Близ деревни
Возле леса
Около дома
У окна
Вокруг дома
внутри дома
вне дома
мимо ворот
посреди (среди) площади
между деревьев
против окна

2- Предлоги отвечающие на вопрос «откуда»  ( «откуда»   nereden? sorusuna yanıt veren edatlar?)
из комнаты
с крыши
от берега
из-за тучи
из-под куста

3- Предлоги отвечающие на вопрос «куда» («куда» nereye? sorusuna yanıt veren edatlar)
накануне  прздника
после работы
среди ночи
до войны

4- Предлоги отвечающие на вопрос «почему» («почему» neden?niçin? sorusuna yanıt veren edatlar)
из принципа
из-за плохой погоды
от холода
с горя

5- Другие предлоги: (Diğer edatlar:)
без интереса
вместа отца
для повторения
кроме меня
помимо брата


ПРЕДЛОГИ СО ЗНАЧЕНИЕМ МЕСТА
(Yer Belirten Edatlar:)
Предлоги у, около, возле, близ, вблизи, вдоль, мимо, среди, посреди, против, между обознчают место, где находится предмет или где происходит действие. Эти предлоги употребляются только с родительным падежом, кроме предлога между.
(Bu edatlar nesnenin nerede bulunduğunu ya da fiilin nerede yapıldığını ifade ederken kullanılırlar.  между edatı hariç, hepsi yalnızca genetiv durumunda kullanılır.)

Стол стоит у окна.
Гости сидят вокруг стола.
Деревья растут вдоль дороги.
Демонсранты проходят мимо трибуны.
Памятник стоит посреди площади.
Машина остановилась прогив входа.

Если на вопрос «где» отвечают существительные с предлогами «в, на, у, за, под».
То на вопрос «откуда» отвечают существительные в родительном падеже с предлогами «из, с, от, из-за, из-под» 
(Eğer  «в, на, у, за, под» edatlarıyla «где» sorusuna yanıt alınıyorsa;  «откуда» sorusu ise  «из, с, от, из-за, из-под»  edatlarıyla yanıtlanır.)

Где:                      откуда:
В городе  --      из города
на столе  --       со стола
у берега     --     от берега
за тучей    --       из за тучи
под кустом --   из-под куста

            ПРЕДЛОГИ СО ЗНАЧЕНИЕМ ВРЕМЕНИ, 
УПОТРЕБЛЯЮЩИЕСЯ  С РОДИТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖОМ
  (Zaman Belirten Edatların Genetiv Durumunda Kullanılımı)

Предлоги до, после, накануне, среди употребляются с родительным падежом для обозначения времени. Существительные с этими предогами отвечают на волрос когда? 
 (до, после, накануне, среди  edatları genetiv durumunda zaman belirtmek için kullanılır. Bu edatların sorusu; когда?)
Например; (örneğin)

Тяжела была жизнь народов  России до революции.
После революции трубящиеся начали строит новую жизнь.
Друзья соберутся вместе накануне Нового года.
Ребёнок проснулся среди ночи.


Предлог  ОТ употребляется только с родительным падежом. 
(OT edatı yalnızca genetiv durumunda kullanılır.)
1. Сушествительное с предлогом от обозначает место, откуда происходит движение:
(OT edatı hareketin nereden başladığını belirtir, yani yeri belirtir.)
От озера путешественники шли пешком.
Лодка отплыла от берега. (При этом глагол движениа часто имеет приставку от; Поезд отошёл от станции в 7 часов. )

2. Предлог от употребляется для обозначения расстояния вместе с предлогом до.
(OT edatı до edatı ile beraber kullanıldığında hareketin nereden nereye kadar yapıldığını belirtir.)
От Лениниграда до Москвы 649 километров. (Leningrad'dan Moskova'ya 649 km vardır.)
Расстояние от леса до станции мы прошли пешком.

3. существительное с предлогом от обозначает лицо или предмет, от которого исходит действие ; (edatla birlikte kullanılan bir zamir ya da nesne hareketin nereden başladığını belirtir.)
Он получил письмо от брата. (Abisinden mektup aldı.)
От дерева ложится длинная тень.

4. При помощи предлога от обозначается дата документов  писем: (OT edatıyla birlikte dökümanların hangi tarihten olduğu belirtilir.)
Письмо от пятого декабря.
Резолюция от первого марта.
Протокол собрания от тридцатого апрелья.

5. Существительное с предлогом от часто обозначает предмет, от которого хотят избавиться, защититься. (OT edatı  rahatsız olunan ya da korunulmak istenen bir nesneyi belirtirken sık sık kullanılır.)
Лекарство от гриппа.
Защита от ветра.
Убежищие от бомб.

6. Предлог от уподребляется после наречий далеко, недалеко, справа, слева.
(далеко(uzak), недалеко(yakın), справа(sağ), слева(sol) gibi kelimelerden sonra da OT edatı kullanılır.)
Недалеко от деревни протекала река.

7. Предлога от требуют следующие глаголы: (OT edatı şu fiillerden sonra kullanılır.)

Несовершенный  Вид:             Совершенный Вид:
освобождать                                  освободить от...
избавлять                                         избавить  от...
защищать                                         защитить от...
спасать                                              спасти от...
скрывать                                           скрыть от...
прятать                                              спрятать от...
отказывать                                       отказать от...
зависеть                                             --------
отставать                                          отстать от...
отличаться                                        --------

Он уже освободился от этой рвботы.
Я долго не мог избавиться от мыслей о своей неудаче.
Мы спрятались от дождя под старым дубом.

8. От может отвечат на вопрос почему? (OT edatı почему? sorusuna yanıt verebilir)
1) смеяться от радости (mutluluktan ağlamak)
 плакать от горя
от обиды
дрожать от холода
от страха
стонать/кричать от боли
умереть от раны/
погибнуть от бомбы
от пули
вздрогнуть от неожиданности

2) белый от снега
мокрый от дождя
серый от пыли
горячий от солнца

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРЕДЛОГА ДО
(ДО edatının kullanımı)
1. Существительное с предлогом до обозначает место, которое является пределом, границей действия или движения. (До какого места?) 
(ДО edatı hareketin limitinin veya sınırının yerini belirmek için kullanılır.) (Hangi yere kadar? Nereye kadar?)
До станций мы шли пешком. (Stada kadar yürüyerek gittik.)
Я дочитал книгу до середины.
При этом глагол часто имеет приставку до...

2. Существительное с предлогом до обозначает время, которое является  пределом действия: ( до edatı hareketin geçerlilik zamanını belirtirken kullanılır.)
Дождь шёл (до какого времени?) до утра. (Yağmur sabaha kadar yağdı.) ( Ne zamana kadar?)
Мв работали до вечера. (Akşama kadar çalıştık.)
Дети жили на даче до сентября.

3. Существительное с предлгогм до может обозначат время действия и отвечать на вопрос когда? (до edatı hareketin zamanını belirtirken kullanılır ve когда?  sorusuna yanıt verir.)
Он сегодня пришёл домой до обеда (когда?)
Студенты вошли в аудиторию до звонка.


УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРЕДЛОГА С
(C edatının kullanımı)
Предлог с употребляется не только с родительным падежом, но также с творительным и винительным падежами. Основные значения предлога с родительным падежом:
(C edatı yalnızca genetiv durumunda kullanılmaz. Ayrıca творительный ve винительный падеж lerle de kullanılır. C edatının Genetiv durumundaki kullanım bilgileri:)

1. Существительное с предлогом с обозначает время - начало дейсвия. (C edatı hareketin başlama vaktini belirtirken kullanılır.)
Занятия в вузах и школах начинаются (с какого времени? с каких пор?) с первого сентября.
Он готовился к экзамену  (с какого времени?) с понедельника.
Дети с утра гуляют в саду.

Предлог с употребляется вместе с предлогом до, обозначающим конец действия. (C edatı до edatı ile birlikte kullanıldığında fiilin başlama ve bitme zamanlarını belirtirler.)
На полях с утра до вечера кинит работа.
Врач принимает с десяти до трёх часов.

2. Предлог с обозначает направление движения. Существительное с предлогом с в этом случае отвечает на вопрос Существительное с предлогом в этом случае отвечает на вопрос откуда? (C edatı hareketin nereden başladığını gösterir. Bu durumda kullanılan C edatı  откуда? sorusuna yanıt verir.)
Студент взял книгу с полки. (Öğrenci kitabı rafdan aldı.)
Он пришёл с улицы.(O sokaktan geldi.)

3.  Существительное с предлогом с может обозначать причину действия в некоторых сочетаниях, например: (C edatı belli kalıplarla kullanılabilir, örneğin;)
заплакать с горя
сделать что-либо с отчаяния
сказать со злости
убежать со страху
закричать с испуну
устать с непривычки.

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРЕДЛОГА ИЗ 
(ИЗ edatının kullanımı)

Предлог из употребляется только с родительным падежом. 
(ИЗ edatı yalnızca genetiv durumunda kullanılır.)
1. Предлог из обозначает направление действия или движения. 
Существительное с предлогом из в значении направления отвечает на вопрос откуда? 
(ИЗ edatı hareketin ya da fiilin nereden çıktığını gösterir. откуда? sorusuna yanıt verir.)
Он приехал сюда из деревни.
Она вынула платок из кармана.
Товарищ позвонил мне из института.

2. Существительное с предлогом из может обозначать источник сведений, происхождение чего-либо, кого-либо. 
(ИЗ edatı hareketin kaynağını, nereden veya kimden geldiğini gösterir.)
Эти слова из стихотворения Пушкина.
Этот товарищ из рабочей семьи.
Я узнал об этом из газет.

3. Существительное с предлогом из может обозначать материал, из какого сделан предмет. (ИЗ edatı nesnenin neyden, hangi maddeden yapıldığını söylerken kullanılabilir.)
Платок из шёлка.
Платье из шерти.
Крыша из железа.

4. Существительное с предлогом из может выражать причину в некоторых  сочетания:
(ИЗ edatı bazı kalıplarla beraber kullanılarak bir şeyin nedenini açıklayabilir.)
слушать из вежливости
отказаться из гордости
из принципа
из упрямства
совершить подвиг из люби к родине
клевешать из зависти

5. Существительное с предлогом из может обозначать целое, из которого выделяется часть. (ИЗ edatı bir şeyin parçasından/kısmından bahsederken kullanılabilir)
Некоторые из рабочих выполнили задание досрочно.
Многие из студентов нашей группы участвовали в лыжных состязаниях.

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРЕДЛОГА У
(У edatının kullanımı)
Предлог у употребляется только с родительным падежом.(У edatı yalnızca genetiv durumunda kullanılır.)
1. Существительное с предлогом у обозначает лицо или предмет, которому что-либо принадлежит и отвечает на вопрос у кого?
(У edatı herhangi birisine ait/bağlı birisinden ya da bir şeyden bahsederken kullanılır у кого? sorusuna yanıt verir.)

У брата есть интересная книга.
У студентов имеются программы по всем дисциплинам.
У сестры красивый голос.

2. Существительное с предлогом у обозначает предмет или лицо, поблизости от которого другой предмет или происходит какое-нибудь действие. (у edatı diğer bir şeye ya da harekete bağlı olan nesneyi ya da kişiyi ifade ederken kullanılır.)
   1) Стол стоит (где) у окно.
        Мы жили летом у моря.
   2)  Я был у врача.
         Он жил летом у родителей.
   3) Предлог у употребляется после следующих глаголов: (у edatı şu fiillerden sonra kullanılır.)
        Несовершенный  Вид:             Совершенный Вид:
      брать                                                   взять
      отнимать                                            отнять
      просить                                               попросить
      спрашивать                                        спросить
      красть                                                  украсть

Я взял у товарища учебник.
Мать отняла у ребёнка ножницы.
Он попросил у сестры книгу.

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРЕДЛОГА БЕЗ
(БЕЗ edatının kullanımı.)

1.  Предлог без указывает на отсутствие предмета или лица. 
(БЕЗ edatı bir nesnenin veya kişinin yokluğundan bahsederken kullanılır.)
Он пришёл сегодня  (без чего?) без портфеля.
Я пью чай (без чего?) без сахара.
Без твоей помощи я не могу успешно работать.
Антонимом предлога без в этом значении является предлог с ( с творительным падежом существительного).
Пришёл без портфеля --- Пришёл с пертфеля.

2. Сушествительное с предлогом без может обозначать, как происходит действие.
В этом случае существительное с предлогом ьез отвечает на вопрос как ?
(БЕЗ edatı hareketin nasıl geçtiğini/olduğunu ifade ederken kullanılır. Bu durumda БЕЗ edatı как? sorusuna yanıt verir.)

Ученик решил задачу без труда / с трудом.
Говорит по-русски без ошибок / с ошибками.

3. Zaman ifade ederken kullanılır. 
Сейчас без пяти минут десять.

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРЕДЛОГА  ДЛЯ
(ДЛЯ edatının kullanımı.)

1. Предлог ДЛЯ показывает, что действие совершается в ползу лица или предмета. 
Существительное с этим предлогом отвечает на вопрос для кого? Для чего?
(ДЛЯ edatı hareketin kimin ya da ne için yapıldığını gösterir.для кого? Для чего? sorularına yanıt verir.)
Яя купил книгу (для кого?) для товарища.
Студент читал литературу (для чего?) для доклода на семинаре.

2. Предлог ДЛЯ употребляется для выражения цели действия. Существительное с предлогом для отвечает на вопросы зачем? Для чего? или с какой целью?
(для  edatı yapılan fiilin amacını ifade ederken kullanılır. зачем? Для чего?   veya   с какой целью? sorularına yanıt verir.)
Путешественники остановились для отдыха.

3. Предлог ДЛЯ показывает назначение предмета.
(ДЛЯ edatı konunun amacını ifade ederken kullanılır.)

На столе лежит тетрадь для сочинений.
Не забудь посуду для молока.

4. Предлог ДЛЯ употребляется в сочетании с некоторыми существительными, прилагательными и наречиями: 
(ДЛЯ edatı bazı zamirlerle, sıfatlarla ve isim-fiillerle kombinasyon yapılarak kullanılır.)

      1) В нашей стране созданы все условия для развития науки.
           С существительными: значение для.... \ основа для... \ условие для.... \ возможность для... \ средство для... \ повод для...

       2) Присутствие на собрании обязательно для всех студентов.
            Задача была трудной для ученика.
            С прилагательными: нужный, необходимый, обязательный, важный, трудный, лёгкий, интересный, известный, знакомый, понятный (В польной или краткой форме) и с др.

        3) Для успешной учёбы нам необходимо овладеть русским языком.
             С наречиями: нужно, необходимо, обязательно, важно, полезно и др.

Дательный Падеж Без Предлогов (Edatsız Datelni Padej)

1.  В сочетании с глаголами дательный падеж обозначает лицо или предмет, к которому направлено действие. Существительное в дательном падеже отвечает на вопросы кому? чему?

 (Datelni padejde fiiller hareketin kimin ya da ne için yapıldığını niteler. Kime?  ya da Neye?sorusu ile bu padej anlaşılabilir.)

Я написал письмо (кому?) отцу. (Mektup yazdım (Kime?) babama.)
На уроках мы уделяем много внимания (чему?) произношению. (Derste birçok telaffuz kuralına dikkat ettik (Neye dikkat ettiniz?).

В указаном значении дательный падеж употребляется после глагололв, обозначающих действие в пользу лица: (Fiilden sonra gelen ve eylemden etkilenen kelime datelni padej olarak çekilir.)

Дать ребёнку игрушку. (Oyuncağı bebeğe ver)
Купить товарищу книгу. (Arkadaşına kitap al)
Послать брату письмо. (Abine mektup yaz)

В сочетании с существительными, соответствующими некоторым из этих глаголов, также употребляется дательный падеж: 
(Bazı fiiller isim halleri ile de kombine edildiğinde datelni padej kullanılır)
дарить детям  -- подарки детям
помогать товарищу -- помощь товарищу

Datelni padejde kullanılan bazı fiiller:

Несовершенный Вид:                                   Совершенный Вид:
давать                                                                    дать
дарить                                                                    подарить
покупать                                                                купить
приносить                                                             принести
посылать                                                               послать
показывать                                                            показать
обещать                                                                  пообещать
помогать                                                                помочь

2. Дательный падеж употребляется после глаголов, обозначающих речь, обращенную к лицу: (fiilden sonra gelen özne ya da fiilden etkilenen kişi datelni padej çekilir.)

говорить слушателям, рассказывать другу, отвечать учителью, объяснять ученику.

Несовершенный Вид:                                   Совершенный Вид:
говорить                                                               сказать
рассказывать                                                        рассказать
сообщать                                                              сообщить
объявлять                                                             обълявить
отвечать                                                                ответить
объяснять                                                             объяснить
писать                                                                   написать
звонить                                                                 позвонить

В сочетании с существительным, соответствующими некоторым из этих глаголов, также употрбляется дательный падеж:
(Yukarıdaki fiiller isimle birlikte çekildiğinde yine datelni padejde kullanılır)

Örnek: писать отцу  --- письмо отцу
               отвечать учителью --- ответ учителью

3.  Дательный падеж употребляется после некоторых глаголов, обозначающих действия, которые направлены во вред лицу или предмету:
(Fiilden etkilenen/zarar gören kişi ya da nesne de datelni padejde çekilir)

мешать брату, мешать работе, вредить любям, вредить здоровью, изменять делу, мстить врагу.

Несовершенный Вид:                                   Совершенный Вид:
мешать                                                                  помешать
препятствовать                                                    вопрепятствовать                                
изменять                                                               изменить
противодействовать                                            ----------
мстить                                                                   отомстить
сопротивляться                                                    ----------

В сочетании с существительным, соответствующими некоторым из этих глаголов, также употрбляется дательный падеж:
(Yukarıdaki fiiller isimle birlikte çekildiğinde yine datelni padejde kullanılır)

изменить делу  ---     измена делу
мстить врагу     ---      месть врагу

4. Дательного падежа требуют глаголы: (Datelni padej gerektiren bazı fiiller)

Несовершенный вид:                    Совершенный Вид:
обучать                                                    обучить
учить                                                        научить
учиться                                                    научиться

Örnek:
Предодаватель обучал студентов русскому языку.
Преподаватель обучил студентов русскому языку.
Преподаватель учил студентов правилному произношению.
Преподаватель научил студентов правильному произношению.
Мы учимся русскому языку.
Мы научились русскому языку.

5. Дательного падежа требуют глаголы: (Datelni padej gerektiren bazı fiiller)

Несовершенный вид:                    Совершенный Вид:
радоваться                                           обрадоваться
удивляться                                           удивиться
завидовать                                           позавидовать
сочувствовать                                      посочувствовать

Эти глаголы обозначают чувства. (Bu fiiler ruh hali ile ilgilidir.)

Örnek: 
радоваться весне, удивляться смелости, завидовать товарищу,  завидовать успеху, сочувствовать другу.



        Дательный Падеж В Некоторых Сочетаниях
       (Datelni Padejin Bazı Kombinasyonlarına Örnekler)  Parentez içerisinde olanlar kelimelerin yalın-çekimsiz halleridir. Yanında ise dativ halindeki çekimlerini yazdım. Karşılaştırarak padeje çekimlendiğinde nasıl olduğunu anlayabilirsiniz:

1. Отец подарил сыну (сын) велосипед.
2. Маленькой дочери (дочь) он купил куклу. 
3. Мать поёт (ребёнок) ребёнку колыбельную песню.
4. Бабушка рассказывает (внук) внуку сказку.
5. Учитель диктует (дети) детям текст.
6. Я написала письмо (подруга) подруге.
7. Почтальон принёс (сосед) соседу письмо. 
8. Он послал (родители) родителям телеграмму.
9. Ученик задал (учитель) учителью вопрос.
10. Учитель объяснил (ученик) ученику непонятое слово.
11. Лектор показывает (слушатели) схемы и диаграммы.
12. Докладчик сообщил (делегаты) делегатям о выполнении плана.
13. Студент сдаёт экзамен (профессор) профессору.
14. Студент ответил (экзаменатор) экзаменатору на все вопросы.
15. Библиотекарь дал (читатель) читателью новую книгу.
16. Пассажиры платят деньги за проезд (кондуктор) кондукторам. 
17. Дочь помогает (мать) матери.
18. Шум мешает (дети) детем заниматься.
19. Я обещал (товарищ) товарищу принести книгу.
20. Генерал приказал (офицер) офицеру руководить переправой.
21. Врач запретил (больной) больному курить.
22. Преподаватель поручил (студент) студенту прочитать эту статью.
23. Мать разрешила (сын) сыну идти на каток.

Дательный Падеж При Обозначении Возраста (Datelni Padejin Yaş İfade Ediminde Kullanımı)
Дательный падеж употребляется при обозначении возраста:
Örnekler:
1-  Мне тогда было  тридцать два года, Марисе двадцать девять, а дочери нашей Светлане шесть с половиной.
2-  У моего брата сегодня день рождения.  Брату исполнилось 18 леть.
3-  Сколько вам лет?
      Сколько лет вашему брату?
      Сколько лет вашей сестре?
      Сколько лет вашему отцу?

Kelime nasıl çoğul çekilir ?

  Türkçe’de 5, Rusça’da ise 6 tane hal vardır.
1.       Yalın hal : именительный  падеж (imenitelni padej)
2.       –in hali : родительный  падеж (raditelni padej)
3.       –de hali(datif) : дательный  падеж (datelni padej)
4.       –i hali (akuzatif) : винительный  падеж (vinitelni padej)
5.       İle hali (enstürimantal) : творительный  падеж (tvaritelni padej)
6.       Hakkında : предложный  падеж (predlojni padej)


KELİME NASIL ÇOĞUL YAPILIR ?
1.       Yalın hal : именительный  падеж
İsimlerin nominatıv (yalın) durumunda çoğul çekimi ve aldıkları son ekler.
Erkek isimler :
к,ч ,х ,ш, щ ,ж, ц, г  harflerinden sonra   "и"  harfi eklenir.
ь - и
Diğer sessiz harflerden sonra ise, ы  getirilir.
учебник - учебники
студент - студенты
музей - музеи (burada 2 sesli harf yanyana olduğu için arada y varmış gibi okunur –muzeyi- )
словарь -словари (ь düşer yerine и gelir)

ÖNEMLİ : ш, ж yanındaki harf okunurken ‘ı’ gibi duyulur :
   Жизнь – jıyzın

İSTİSNA: Sonuna çoğul formunda а alan 5 tane erkek kelime vardır :
                        Дом -  дома (ev)
                        лес - леса  (orman)
                        город  - города (şehir)
                        вечер - вечера  (akşam)
                        поезд - поезда (tren)


Dişi kelimeler çoğul durumunda :
  а - ы
  я -  и
  ь - и dönüşürler.

Yalnız burada da son hecedeki sessiz harfe dikkat etmek gerekir. Erkek cins kelimelerde olduğu gibi dişilerde de к,ч ,х ,ш, щ ,ж, ц, г  harflerinden sonra   "и"  harfi eklenir.

ваза - вазы
книга -  книги
неделя - недели


Nötr kelimeler çoğul durumunda :
  о - а
  е -  я
  ие-  ия dönüşürler.

 здание - здания
 мнение - мнения
 письмо - письма
 море - моря

 İSTİSNA: палто(palto-palto) ,радио(radiyo- radyo), метро(mitro-metro) çoğul çekiminde  yabancı kelimeler oldukları için değişmezler.

Not :  ь  ile biten kelimeler dişi veya erkek olabilirler.  Bu kelimeler istisnadır, ezberlemek gerekir. İleride bu istisna kelimelerin hepsini göreceksiniz.

 İSTİSNA: O harfi ile biten bazı nötr kelimeler çoğulda  а  yerine и ile biter.
 уха - уши (kulak)
 плечо -  плечи  (omuz)
колено - колени  (diz)
веко - веки (göz kapağı)
яблоко -  яблоки (elma)

   Исключения (isklyuçeniya - İstisnalar)

Yukarıda anlattığım çekimlere uymayan 9 tane istisna olan kelime vardır.
  время - времена (zaman)
  имя - имена (isim)
  знамя -  знамёна (sancak)
  племя - племена (kabile)
  темя - темена(bıngıldak)
  бремя - бремена (sorumluluk-mesuliyet)
  стремя - стремена (üzengi)
  семя - семена (tohum)
  пламя-  пламёна( ateş)

Rusça’da Tekili Olmayan Kelimeler ve İstisnalar

Son eki  ы veya и olan ve yalnız çoğul durumda kullanılan isimler :

очки  - açki- gözlük          
часы  -çası – saat
духи  - duhi – parfüm        
щипцы – sçiptsı – maşa
весы  - vesı – terazi          
трусы   - trusı – külot
штаны  - ştani - eşofman      
счёты – sçotı – abaküs
консеры  - kansertı – konserve  
финансы  -finansı – finansal,parasal
поиски – poiski – arama      
куранты – kuranti – çok büyük saat
 сани – sani – kızak          
щи   - şi – lahana çorbası
люди – lyudi-insanlar        
дрожжи   - drojji- maya
будни  -budni – günlük        
пожницы  - nojnitsı - makas
  ясли – yasli- küçük çocuk yuvası  
каникулы  -kanikulı – öğrencilerin tatili
 похороны   - paharoni – defnetme
деньги   -dengi – para
сутки – sutki – 24 saat          
сумерки    - sumerki – alacakaranlık
носилкии   - nasilki – sedye        
брюкии  - bryuki – pantolon
 хлопаты –  hlopatı – uğraş      
мемуары – memuarı – gezi/anı defteri
  выборы – vıborı – seçim

          ья  ile biten çoğullar :

     брат - братья   - erkek kardeş    
     стул - стулья  - sandalye
     колос - колосьяч   - başak
     крыло -  крылья  -kanat
     лист  -  листья    - ağaç yaprağı
     прут -   прутья   - yapraksız ağaç dalı
     перо -  перья  - kuş tüyü
     звено -  звенья  - zincirleri birbirine bağlayan halka
     друг -  друзья  - samimi arkadaş
     полено  - поленья  - odun
     дерево -  деревья – ağaç
     сын  - сыновья - oğul

İSTİSNA :  лист  iki tane çoğul çekimi vardır :
                    1.  листы - defter yaprakları 
                    2.   Листья - ağaç yaprakları 

Sadece Tekil Kullanılan İsimler

  Bu isimlerin çoğul hali yoktur:

 Железо           jilyaza         demir            
  медь                med            bakır
 алюминии       alyuminii     alüminyum
 кислород         kislarod     oksijen
 водород           vadarod     hidrojen        
 молоко            malako       süt  
 мяса                miyasa        et                   
 рыба                riba            balık 
 соль                 sol               tuz                    
 сахар               sahır          şeker
  масло             maslı          yağ             
  сыр                 sır              peynir
  обувь             abuf            ayakkabı          
  одежда          adijda         giysi
  посуда           pasuda        kapkacak     
  уборка           uborka        temizlik      
  борьба            borba          güreş
  плавание-     pılavaniye    yüzmek
  лук                 luk              soğan             
  чеснок-         çesnok       sarımsak        
 лук-порей      luk-porei     pırasa
 капуста         kapusta        lahana      
петрушка       pitruşka       maydanoz
мебель           mebel         mobilya
 морковь        markov      havuç

Padejler

Предложный Падеж (hakkında) 
Bu padejin Türkçe'de tam karşılığı bulunmamaktadır. ''Hakkında'' olarak çevirilir.
Bu padejin soruları о ком (a kom) (kim hakkında),о чём (a çom)(ne hakkında), гдe (gde)(nerede) dir.
Cinslere göre aldığı son ekler:
Erkek isimler :
Sessiz harf ve  ь ile biten erkek isimler -e ekini alırlar.
Dişi isimler:
а ve я  ile soran eren dişi isimler е ekini alırlar.  ь ile sona eriyorsa da и alırlar.
Not: Orta cins isimler erkek isimler gibi çekilir.


Çoğul Çekim
Daha önce de söylediğimiz gibi kelime çoğul çekilirken cinsi önemli değildir.
Sessiz harf ve "a" ile biten bütün kelimelerin sonuna "aх" eklenir. "ь" ve "я" ile biten kelimelerin sonuna ise "яx" eklenir.


Şahıs zamirleri 
обо мне
о тебе
о нём / о ней
о нас
о вас
о них

İnstrumental (ile hali) Творительный Падеж 

İsimlerin instrumental durumu, bir şeyin yapılmasını sağlayan nesne veya bir insanı göstermektedir. Yani bir şey vasıtasıyla bir eylemin yapılmasıdır.

Erkek İsimler : 
Tekil durumda bir sessiz harf ile т, л, н ,с  vs. sona eren isimlere  -ом takısı eklenir.
Nom.          İnst.
стол          столом 
брат          братам 
студент    студентомм
иван          иваном 
нож           ножом
молоток    молотоком 
вечер        вечером 
отец         отцом

ь ve й  ile sona eren erkek cins isimlerde ь ve й düşer yerine,  ем eki gelir.
Nom.            İnst.
учитель    учителем 
писатель  писателем 
рояль        роялем
чай           чаем 
дождь      дождём 
словарь    словарем 
герой       героем

Я горжусь братом. (Kardeşimle gurur duyuyorum.)
Я режу хлеб ,сыр, мясо ножом. (Ekmeği, peyniri, yağı bıçakla kesiyorum.)
Я вбиваю гвоздь молотком. (Çiviyi çekiçle çakıyorum.)
Это погиб героем. (O kahraman olarak şehit oldu.)

Dişi İsimler:
"a" harfi ile sona eriyorsa "a" düşer; "ой" eklenir.  "я" ile sona eriyorsa  "я" düşer; "ей" eklenir.
Nom.        İnst.
ручка      ручкой  
вилка      вилкой  
школа    школой  
книга      книгой  
неделя   неделей 
тётя      тётей 
буря      бурей 
Россия  Россией
семья   семьёй

Я пишу карандашом.( Kalem ile yazıyorum.)

"ь" ile biten dişi kelimelere "ю" eklenir.
Nom.      Inst.
осень    осенью 
мысль   мыслью 
ночь      ночью

Я пишу ручкой. (Kalemle yazıyorum.)
Осенью идёт дождь. (Sonbaharda yağmur yağar.)
Ночью темно. (Gece karanlıktır.)
Я ем вилкой и ложкой. (Çatal ve kaşıkla yemek yerim.)
Я ем суп ложкой. (Çorbayı kaşıkla içerim.)

Nötr isimlerde "o" ve "e" harfi ile bitiyorsa, "м" eklenir.
Nom.         İnst.
слово       словом
окно        окном 
место       местом
 лето         летом  
здание     зданием 
 поле        полем   
море        морем
ружьё      ружьём 
здание    зданием

Я стреляю ружьём. (Tüfekle nişan alıyorum.)
Я еду морем. (Deniz yoluyla geliyorum.)

İnstumental (ile hali) Çoğul Durumu
Sert ve yumuşal harfle biten isimler (her cinsten) çoğul durumunda datif durumunda aldıkları eklere ам, ям, и eklenerek çekimlenir.
Nom. tekil     Dat. Çoğul      Inst. Çoğul
класс             классам           классами 
студент        студентам      студентами 
книга            книгам           книгами
стол              столам           столами
окно              окнам            окнами 
девушка        девушкам       девушками

Yumuşak işaret ile biten isimler erkek ve dişi cinsinde ve "я"  ve "e" harfleri ile biten tüm isimler "ями" son ekini alırlar.

Nom. tekil     Dat. Çoğul         Inst. Çoğul
неделя           неделям              неделями
 здание           зданиям             зданиями
автомобиль  автомобилям     автомобилями 
словарь         словарям           словарями
дверь             дверям               дверями


"и"  ile biten beş tane isim istisna oluşturmakta ve "я" eki yerine "ь" ekini almaktadır.
Nom. çoğul       Inst.çoğul
дети                   детьми 
люди                 людьмии 
лошади             лошадьми
дочери              дочерьми 
двери                дверьми


Я горжусь  дочерьми. (Kızlarımla gurur duyuyorum.)
Недельми нет дождя/дождей. (Haftalardır yağmur yağmıyor.)
Весь город полон зданиями. (Bütün şehir binalarla dolu.)
Я пользуюсь когда перевожу словарями. (Çeviri yaparken sözlük kullanıyorum.)


Akuzatif Hal (-i hali) Винительный Падеж 

Erkek cins cansız ,orta ve dişi cinslerden ve "-ь" ile biten kelimeler eksizdir.
трамвай ,  тетрадь  , лошадь...

-а ve -я  ile biten tüm erkek/dişi isimler   -у veya  -ю alır.
Это мужчина и женщина. (Bir kadın ve bir erkek.)
Я увидел  мужчину и женщину (Bir kadın ve bir erkek gördüm)

Erkek cins sessiz ile bitenler  -й ve -ь  ile biten tüm canlı isimler   -а veya -я takısı alırlar. (Bu isimlerin -i hali, -in halinin aynıdır.)

Это Антон и Сергей. (Anton ve Sergei)
Я встретил Антона и Сергея. (Anton ve Sergei ile bir araya geldim.)
Это учитель. (Bu öğretmen.)
Я видел учителя. (Öğretmeni gördüm.)

Tüm cinslerin, cansız isimlerinin çoğul durumu yalın hal ile aynıdır.
Это столы ,словарй, трамвай ,кресла ,моря, книги , тетради ...

Erkek ve dişi tüm canlı isimlerin -i hali; -in halinin aynısıdır.
Это женщины и мужчины. (Kadın ve erkek)
Я видел женщин и мужчин. (Kadını ve erkeği gördüm.)
Это лётчицы героини. (Bu kahraman pilot.)
Я видел лётчиц- героинь. (Kahraman pilotu gördüm.)

Sessiz bir harf ile biten, -й ya da -ь ile biten erkek cins canlı isimler; -ов, -ев, -ей takılarını alırlar.
Это лётчики-герон. (Kahraman pilot.)
Я видел лётчиков-героев. (Kahraman pilotları gördüm.)
Это учителя. (Öğretmen.)
Я видел учителей. (Öğretmenleri gördüm.)

-ь ile biten dişi canlı varlık isimleri ; -ей takısını alırlar.
Это лошади.(Bu at.)
Я видел лошадей (Ben atları gördüm.)

Buraya kadar yazılanları soru-cevap şeklinde örneklendirdim, bu soruları Russian in Exercises kitabından alıntıladım. Dileyen bu kitabı elinin altında bulundurmalı bence, bayağı yararlı oluyor. Dil bilgisini kavramak için iyi bir kitap.

1- Ты знаешь мою сестру?
Да, я знаю твою сестру.
2- Где моя книга ? Ты видел мою книгу?
Нет, я не видел твою книгу
3- Вы знаете моего друга?
Да я хорошо знаю твоего  друга.
4- Вы знаете нашу новую студентку?
Да мы хорошо знаем эту новую студентку.


Dativ Durumu : Дательный Падеж (-e hali)
Yapılan işi, nesneyi gösterir ya da sahiplik belirtir. Türkçede ise bana, sana, ona şeklinde anlamlara gelmektedir.
Çekimde -e halidir. Aynı zamanda kendisine karşı bir eylem yöneltilen kişiyi göstermektedir.


Erkek isimler : 
Sert sessiz ile sona eren isimlere -у eklenir.
Nom.tekil    Dat. tekil
друг             другу (arkadaş)
стол             столу  (masa)
брат             брату  (erkek kardeş)
карандаш     карандашу (kurşun kalem)


Yumuşak işaret (ь) ile sona eren isimlerde ise; ь düşer ve ю eklenir.

Nom.tekil         Dat.tekil
портфель          портфелю   (evrak çantası)
день                 деню  (gün)
словарь           словарю   (sözlük)
учитель            учителю  (öğretmen)
препадаватель  препадавателю (akademisyen)


Dişi isimler :

"a" ve "я" ile sona eren dişi isimlerde; "a" ve "я" düşer ve "e" harfi eklenir.

Nom.tekil           Dat.tekil
девушка           девушке (genç kız)
сестра              сестре (kız kardeş)
тётя                  тёте  (teyze)
няня                  няне (nine)


ь ile biten dişi isimlerde ise  ь düşer yerine и eklenir.

Nom.tekil   Dat.tekil
ночь            ночи  (gece)
очередь     очереди  (bölüm,kısım)
дверь         двери (kapı)


ия ile biten bazı isimlerde ise;  я düşer yerine и gelir.

Nom.tekil       Dat.tekil
фотография     фотографии   (fotoğraf)
фамилия          фамилии  (soyad)
 история          истории (tarih)


Nötr isimler :
o ve e ile biten isimlerde, o düşer y gelir, e düşer ю  gelir.

Nom.tekil       Dat.tekil
окно               окну (pencere)
место             месту (yer,mevkii)
поле               полю  (saha, zemin)
море              морю(deniz)



я (ben)   > мне  (bana)
ты (sen) > тебе  (sana)
он (o)     > ему  (ona) (erkek)
она         > ей   (dişi)
мы (biz)  > нам (bize)
вы (siz)    > вам  (size)
они(onlar)  >  им (onlara)



 DATİV (-e hali)  İSİMLERİN ÇOĞUL DURUMU

 İsimlerde tüm cinslerde bir sessiz harf ile ve a, o ile bitiyorsa -am  ekini alır.


N. Tekil         D.çoğul
класс           классам  
студент       студентам  
ученик        ученикам  
улица          улицам  
река             рекам    
женшина    женшинам  
окно            окнам  
дело            делам
слово          словам


İsimlerde tüm cinslerde ь, е ,й ve  я ile bitiyorsa;  -ям ekini alır.
N.tekil              D.çoğul
словарь           словарям
автомобиль    автомобилям
музей               музеям
неделя             неделям
 фамилия        фамилиям
трамвай          трамваям
поле                полям
мнение           мнениям
здание            зданиям

Родительный Падеж (Genetiv -in hali )

1.       –in hali : Родительный  Падеж (Raditelni Padej)

      Genetiv durum olarak da adlandırılır. Bir kimsenin ya da bir nesnenin (eşyanın) ait olduğu insan veya eşyayı saptamak için kullanılır. Mesela :

   Öğretmenin evi.  Дом учитела. (Dom uçitela)
   Odamın penceresi.   Окно комнаты.(Akno komnatı)
 
    Kelimelerin cinslerine göre aldıkları son ekler :

   Erkek isimler bir sessiz harf ile sona ererse bu isimlere "a" harfi eklenir.
Nom:  студент   класс    стул   профессор
Gen:  студента   класса  стула  профессора
 
   Erkek isimler ь  veya  й  ile bitiyorsa; ь ve  й düşer yerine "я" gelir.
Nom:  автомобиль   герой   учитель
Gen:   автомобиля   героя   учителя
 
  Dişi isimler a ile sona ererse; "a" düşer yerine "ы" gelir.
Nom: комната   школа    жена  стена
Gen: комнаты   школы    жены  стены

  "a" ile biten bazı isimlerde, kökünde sessiz harflerden г, к, х, ж, ш ,щ  varsa;  "ы" yerine "и" alır.
Nom: книга    музыка   девушка  ручка
Gen: книги   музыки    девушки  ручки

İSTİSNA: дочь ve  мать   genetiv durumda "ери"  alır.
  Nom:  мать     дочь
  Gen:  дочери  матери

  "я"  ve  "ь"  ile biten dişi isimlerde bu harfler düşer ve yerini "и" alır.
Nom:  фамилия  ночь  жизнь история
Gen:   фамилии  ночи  жизни истории

 "O" harfi ile biten nötr isimlerde "O" düşer yerini "a" alır.
Nom:  окно  слово  месло  яблоко
Gen:  окна  слова   месла  яблока

 "E" harfi ile biten nötr kelimelerde "e" düşer yerini "я"  alır.
Nom: поле  здание  море  платье
Gen: поля   здания  моря  платья

  Родительный  Падеж (raditelni padej)  soruları :

 Кого ?  Kimin ?
 Чего?   Neyin ?
 Какого?(erkek ve nötr)- Какой?(dişi) Nasıl?


Nom:  Это (buradaki)   Этот     Эта
Gen:   Этого                Этого   Этой
Nom:  То (oradaki)      Та        Тот
Gen :  Того                  Того   Той

Örnek cümleler:
Он такой человек . (On takoy çilavek) O öyle birisi.
Где тот карандаш? (Gde tot karandaş) Oradaki kurşun kalem nerede?
Там нет карандаша. (Tam niet karandaşa) Orada kurşun kalem yok.
Где тот человек? (Gde tot çilavek) Bu kişi nerede?
Того человека нет там. (Tavo çilaveka niet tam.) Oradaki kişi yok.
Где то письмо? (Gde to pismo) Oradaki mektup nerede?
Того письма нет там. ( Tavo pisma niet tam) Orada mektup yok.

Not : Cümle olumsuzken bütün cümlenin yapısı –in halinde (родительный  падеж)
çekilir. Olumlu cümlede yalın haliyle (именительный  падеж) kalır.

Где она? – O nerede?
Она там. –  Orada.
Где ручка? – Kalem nerede?
Это ручка там.   – Kalem orada.      

Yalın hal     -in hali
Такая       такой
Такой      такого
такое       такого

Эта такая красивая девушк! (Eta takaya krasivaya devuşka)
O kadar güzel bir genç kız!
Такой хорошо день! ( Takoy haraşo dein.)
O kadar güzel bir gün!
Такое красивое пальто! (Takoe krasivoe palto)
O kadar güzel bir palto!

Benim –in halindeki çekimi :
Yalın hal   -in hali
мой            моего (moyevo) erkek
моя             моей (moyey) dişi
моё             моего (moyevo) nötr

Senin
Yalın hal   -in hali
твой          твоего
твоя           твоей
твоё           твоего


У моей сестры нет красной куртки.
Kız kardeşimin kırmızı montu yok.
У меня тоже нет красной куртки.
Bende de kırmızı mont yok.
У него есть жёлтая куртка.
Onun sarı montu var.
Как зовут твоего брата?
Erkek kardeşinin adı ne?
Моего брата зовут Иван.
Kardeşimin adı İvan.
Как имя твоей сестры?
Kız kardeşinin ismi ne?
Имя моей сестры Мария.
Kardeşimin adı Mariya.



Genetif durumu Родительный  Падеж : İsimlerin çoğul olarak çekimi
1)  Erkek isimler:
Erkek isimler sessiz bir harfle bitiyorsa genetif çoğul durumda -ов  ekini alır.
Nom.tekil          Gen.Çoğul
Завод                 заводов  (bitki)
класс                 классов (sınıf)
стол                   столов (masa)
журнал              журналов (dergi)
мальчик            мальчиков  (erkek çocuk)


Erkek isimler ь (yumuşatma işareti) veya  ж, ч, ш, щ   ile biterse  ей  ekini alır.
Nom. Tekil      Gen. Çoğul
учитель          учителей  (öğretmen)
словарь          словарей  (sözlük)
рубль             рублей   (ruble)
рояль             роялей  (kuyruklu piyano)
нож               ножей  (bıçak)
врач              врачей (doktor)
брош             брошей (broş)


Й  ile biten erkek isimler   ев veya  ёв ekini alırlar, Й    düşer.
Nom. Tekil      Gen. Çoğul
музей           музеев (müze) 
трамвай       трамваев   (tramvay)
герой           героев   (kahraman)
бой              боёв (çatışma)


Nominatif (yalın) halde çoğul durumunda ья ile biten erkek isimler, genetif çekimin çoğul durumunda   ьев ekini alırlar.
Nom. Tekil    Nom. Çoğul    Gen.Çoğul
брат              братья          братьев (erkek kardeş)
лист              листья           листьев (yaprak)
стул              стулья           стульев (sandalye)
колос            колосья          колосьев (kulak)


İSTİSNA : друг - друзья  -   друзей  
                 сын   - сыновья - сыновей


2) Dişi isimler:
Dişi isimler Genetif durumda çoğul yapılırken;
a harfi ile bitenler; genetif çoğul durumda a düşer.


 Nom.tekil                   Genetif çoğul
книга                            книг  (kitap)
картина                        картин     (çerçeve)
газета                           газет   (gazete)
женшина                      женшин    (kadın)
школа                           школ    (okul)
минута                         минут   (dakika)
сигарета                       сигарет     (sigara)
машина                         машин  (araba)


 я ile biten dişi kelimeler çoğul durumda  я harfi düşer, ь işareti alır :
Nom.tekil               Genetif çoğul
неделя                   недель  (hafta)
буря                       бурь    (matkap)
няня                       нянь    (nine)
земля                      земель  (arazi,toprak)


ь işareti ile biten dişi isimler ей ekini alır, ь işareti düşer :
Nom.tekil             Genetif çoğul
дверь                   дверей   (kapı)
часть                   частей   (parça)
ночь                    ночей   (gece)
тетрадь               тетрадей   (defter)


ея ile biten dişi isimler de ей ekini alır, я düşer:
Nom.tekil           Genetif çoğul
галерея               галерей   (galeri)
идея                    идей  (fikir) 
орхидея             орхидей  (orkide)


ия  ile biten dişi kelimeler, çoğul durumunda  ий ekini alır:
Nom.tekil             Genetif çoğul
история               историй   (tarih)
линия                  линий  (çizgi,hat)
срамилия            срамилий   (rezalet)
армия                  армий  (ordu)
 
  NOT: 2 tane istisna kelime vardır.
Nom.tekil          Genetif çoğul
тюрьма                 тюрем  (hapishane)
копейка                 копеек  (kuruş)


Bazı isimlerde sessiz harfler yanyana gelince telaffuz zorlaştığı için, araya sesli harfler gelebilir( о, е,  ё ):
Nom.tekil          Genetif çoğul
студентка          студенток   (üniversite öğrencisi)
девушка             девушек  (genç kız)
сестра               сестёр  (kız kardeş)
кухня                 кухонь  (mutfak)
башня                башен  (kule)
песня                песен    (şarkı)
чашка                чаше    (fincan)
девочка             девочек  (küçük kız)
коробка             коробок    (kutu)
куртка                курток (mont)


Örnek cümleler:
1- Несколько студентов в классе.
Sınıfta birkaç öğrenci (üniversite öğrencisi)var.
2- Несколько учеников в коридоре.
Koridorda birkaç öğrenci (lise öğrencisi)var.
3- У меня есть несколько карандашей.
Birkaç tane kalemim var.
4- Стамбул много музеев.
İstanbul'da çok müze var.
5- В классе на вашелки много пальто.
Sınıftaki askıda bir sürü mont var.


3)Nötr isimler:
Nötr isimler genetif çoğul durumda:
O ile biten nötr isimlerde genetif çoğul durumda o düşer :

Nom.tekil          Genetif çoğul
дело                    дел (iş,uğraş) 
слово                 слов   (kelime)
место                 мест   (alan,yer)
село                   сёл (kırsal kesim, köy)


O ile biten bazı nötr isimler, telaffuzda uyumsuz ses kombinasyonundan kaçınmak için, o ve e harfi alırlar:
Nom.tekil          Genetif çoğul
окно                   окон (pencere)
масло                масел (tereyağı)
письмо              писем (mektup)


е  ile biten nötr isimler, genetif çoğul durumunda ей ekini alır:
Nom.tekil          Genetif çoğul
поле                     полей   (alan)
море                     морей  (deniz)


ие  ile biten nötr isimler;  ий ekini alır:
Nom.tekil          Genetif çoğul
здание                зданий   (bina)
мнение              мнений  (görüş)


NOT : копьё   (mızrak)  kelimesi, genetif çoğul durumunda   копий olarak çekilir "ьё" düşer.
Nominatif(yalın hal) çoğul durumunda  "ья" ile biten isimler, genetif çoğulda  "ьев" ile biter:

Nom.tekil    Nom.Çoğul    Genetif çoğul
перо             перия             перьев    (tüy)
крыло           крылья          крыльев   (kanat)
дерево          деревя           деревьев (ağaç)

Предлоги (Edatlar)

Dativ durumda (Дательный Падеж) (-de hali) en çok kullanılan edatlar к ve по dur.

К  ve ПО edatı, istikametinde, -e doğru anlamına gelmektedir.

К  edatıyla örnekler:
к нему  (ona doğru)
к жене (karısına)
к городу  (kente)
к вечеру  (akşama)
к востоку (doğuya)
к ночи (geceye)

1-Я иду к отцу ,он идёт к сестре. (ya idu k atsu, on idyot k sestre)
Ben babama gidiyorum, o kız kardeşine gidiyor.

2-Он пришли к мне. (on prişli k mne)
O bana geldi.

3-Куда ты идёте? (kuda ti idyote)
Nereye gidiyorsun?

4-Я иду к доктору. (Ya idu k doktoru)
Doktora gidiyorum.

5-Ты к кому едёщь? (ti k kamu idyoş)
Kime gidiyorsun?

 6-Я иду к брату. (ya idu k bratu)
Kardeşime gidiyorum.

ПО edatıyla örnekler:
ПО edatı boyunca, göre ile içinde,üzerinde,etrafında gibi birçok anlama gelir.

по улице  - sokak boyunca
по дороге - yol boyunca
по городу  - kent çevresinde/içinde
по комнате  - oda içinde
по плану  - plana göre
по имени - adıyla
по его словам - onun sözlerine göre
Мы живём по закону. - Biz kanuna göre yaşıyoruz.


Благодаря (blagadarya)edatı ''sayesinde'' anlamına gelir.

Благодаря вам - sizin sayenizde
Благодаря этому - bu sayede- bunun sayesinde
Благодаря тому / что - dolayı, nedeniyle

      İnstrumental (ile hali) Творительный Падеж Edatları
под:
1-Елена сидит под деревом. (Elena sidit pod derevom)
Elena ağacın altında oturuyor.

2-Книгам лежит под газетой. (knigam lejit pod gazetoy)
Kitap gazetenin altında duruyor. (yatay bir şekilde duruyorsa)

3-Книга стоит на полке.(kniga stoit na polke)
Kitap rafın altında duruyor. (dik bir şekilde duruyorsa)

Под edatı şu ifadelerle birlikte kullanılır.
Под рукаводством - Liderliği altında
Под наблюдением - Gözetimi altında

Пример:
Ученики делают уроки под наблюдением учитела.
Öğrenciler dersi öğretmenin gözetiminde yapıyorlar.

Больной под наблюдением врача.
Hasta doktor gözetiminde.

Ребёнокta do играет под наблюдением мамы.
Çocuk annesinin gözetiminde oyun oynuyor.

NOT : Eğer hareketin yönü belirtiliyorsa bu durumda под ve за edatları akuzatif (вин, падеж) durumunda olur.
Я кладу карандаш под стол. Masanın altına kalem koydum.
Он садится за стол. Masada oturuyor.
Я иду к столу. Masaya gidiyorum.
Я буду садиться за стол. (Masaya oturacağım.)
Я сижу за столом. (Masada oturuyorum.)

NOT: мной’dan önce, uyumsuz sessiz harf kombinasyonu olduğu için подо şeklinde kullanılır :

Подо мной живёт моя сестра. (Nado mınoy jivyot maya sestra)
Alt katta kardeşim oturuyor.
Подо мной есть магазин-машина.(Nado mınoy yest magazin-maşina)
Alt katta mağaza-araba var.

Над –( надо) edatı üzerine-üzerinde anlamında kullanılır.
1-Лампа висит над письменным столом. (Lampa vicit nad pismennım stalom)
Lamba yazı masasının üzerinde duruyor.

2-Птицы летят на лесом. (Ptitsi letyat na lesom)
Kuşlar ormanda(ormanın üzerinde) uçuyorlar.

3-Надо мной голубое небо.. (Nado mınoy galuboye nebo)
Üzerimde masmavi gökyüzü..


Ayrıca şu fiillerle birlikte kullanılır:

Работать над докладом (книгой ,статьей).  (Rabotat nad dokladom)
Bir rapor üzerine çalışmak (kitap,makale).
Стеятся над глупостью. (steyatsya nad glupostyu)
Bir aptallığa gülmek.
Думать над вопросом. (Dumat nad vaprasom)
Sorun üzerinde düşünmek.
Он ещё работает над темой. (On işyo rabotaet nad temoy)
O halen konu üzerinde düşünüyor.



Перед-( передо) edatı önünde,önde,önce,biraz önce anlamlarında kullanılır.

1-Анна сидит перед телевизором. (Anna sidit pered televizorom)
Anna televizyonun önünde oturuyor.
2-Перед домом растут цветы. (Pered domom rastut tısveti)
Evin önünde çiçekler yetişiyor.
3-Перед школой стоит машина. (Pered şkoloy stoit maşina.)
Okulun önünde araba duruyor.
4-Перед ужином мы всегда работаем. (Pered ujinom mıi vsegda rabotaem.)
Öğlenleri her zaman çalışıyoruz.

Перед edatı ayrıca şu ifadelerle sık sık kullanılır:
Ответственность перед народом.(atvetsvennost pered naradom)
Halka karşı sorumluluk.
Обязанность  перед обществом. (Abyazannost pered abşestvom.)
Topluma karşı görevler.
Долг  перед родиной. (Dolg pered radinoy.)
Vatan borcu.
Передо мной сидит подруга. (Peredo mınoy sidit padruga.)
Karşımda kız arkadaşım oturuyor.
Она пришла  передо мной. (Ana prişla peredo mınoy.)
O benden önce geldi.

Между  edatı arasında- arasına – içinde- içine anlamlarına gelir:

1-Между столом и окном. (Mejdu stalom i aknom.)
Masa ve pencere arasında.
2-Между богом и мной. (Mejdu bogom i mınoy.)
Allah ve benim aramda.
3-Между Стамбулом и Анкаром. (Mejdu Stambulom i Ankarom.)
İstanbul ve Ankara arasında.
4-Между тремя и четырьмя. (Mejdu tremya i çetıpymya.)
Üç ve dört arasında.
5-Между тем как ... –iken , süresince, olduüu halde.
6-Между тем как мы говорим он пришёл. (Mejdu tem kak mıi gavarim on prişyol.)
Biz konuşuyorken o geldi.

Bu edat ikili ilişkileri göstermek için de kullanılır :

Отношения между государствами. (Athoşeniya mejdu gasudarstvami)
Devlerler arasındaki ilişkiler.
Мир, дружба между народами. (Mir, drujba mejdu narodami)
Halklar arasında barış ve dostluk.
Договор между странами. (Dagovor mejdu stranami)
Ülkeler arasında bir antlaşma/işbirliği.

Между ayrıca aşağıdaki ifadelerle birlikte kullanılır :
разница между ( raznitsa mejdu) aralarındaki farklılık
сходство между (shodstvo mejdu) aralarındaki benzerlik

Рядом с – edatı yanında, bitişiğinde anlamlarına gelir.
Нам сад находиться рядом с рекой. (Nam sad nahoditsya ryadom s rekoy.)
Bahçemiş nehrin kıyısında.